質問
さて、娘からの今後のリクエストが入っていまして、お伝えします。
まず授業の時間をもう少しはやめられないかという相談です。最近早起きになったので九時くらいには眠くなってしまうそうです。昼間はお仕事、会社ですか？
もう１つは自分の決めた内容と配分で勉強をすすめてみたい、とのことで、毎週授業というよりもわからないところをまとめて隔週くらいのペースにできませんか？と先ほど相談されました。
自分からだとうまく説明できないとのことで、私からお伝えさせていただきました。ご相談お願いします。
数学の成績の上がりようで、なんかやる気が出たようで、次期テストに向けて自分で予定立ててやってみたいそうです。
回答
お母さん、こんにちは！
テストに全力を尽くせているのがよいですね！
全力で実施すると得られることがありますからね😆
３月から隔週で大丈夫そうですか？
トライする気持ちはとっても大事ですし、いい傾向なのですが、正直まだ若干心配かもしれません🤔
多くのケースだと
①僕主導で課題をやるか考える、何をやるか相談する
→2 3か月程度実行できたら次のステップへ
②僕主導で課題をやるか考え、何をやるか？を子どもたちに決めてもらう
→2 3か月程度実行できたら次のステップへ
③子どもたち主導で課題をやるか決めて、なにをやるか決める
→2 3か月程度実行できたら次のステップへ
④予定の確認とどういう考え方でやるかだけ確認
という形で進めてから手を離しています🤔
娘さんの場合は①の途中なので、
・自分を律する事が定着しているのか？
・課題設定を適切にできるのか？
・課題をやるスケジュールを自身で決めてその通りに実行出来るのか？
について太鼓判を押して大丈夫！とはまた言えない状況なので💦
他のご事情などあれば僕としては隔週で実施するでも大丈夫なので、ご検討の上ご教示ください😊
その後のやり取り
お母さん「お待たせしました。週1の授業でお願いいたします。
昨日までは威勢よく、自分で管理すると言っていたものの、今朝は宣言した時間から大幅に寝坊した上、今の今までダラダラ暮らしていたので今電話で一喝しました。
ただ私が、中学の定期テストを目安にせず陽由のペースで勉強を進めるためには何を基準に進捗を見ていけばいいのか、わからなくなってしまいました。昨日のように、もう早くも高校認定の過去問を買おうとしてしまったり…
８教科を合格するためにはどのような順番ですすめ日良いのでしょうか、私は何をしたらよいのでしょうか。」
僕「お母さん、こんにちは！
承知しました。
一緒にやっていく中で前にお話したステップが出来たらレッスン数を減らしましょう！
基準は一旦変わらず学校と同じ範囲を進めていくで良いかと思います🤔
というのも高卒認定を目安にするにはまだお母さんも仰るように日が遠いからとなります。
ただ、先日面談でお話した通り、ひよりちゃんは根詰めすぎてしまうと反動が凄いので、前より少しだけ管理の紐を緩めて、ひよりちゃんが少しだけ負担を感じるレベルに留める事が大事かと思います🤔
程度の問題なのでとても難しいと思いますが、僕もサポートしますので、ひよりちゃんにとって適切な量を探していきましょう💪」